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圧倒的な成果に、全国１３００組の親子から「喜びの声」続出！
＜ユダヤ式学習法 実践者の声＞
■いままで、ほとんど１００点などとったことがなかったのですが、急にほとんどのテストプリントが１００点になり驚いています。何か魔法にでもかかったかのようですが、事実です。（小４男子の母）
■勉強を始めて２か月ほどで偏差値が４教科で２０近くも上がりました。こんなことならムリやりにでも、もっと早くから始めておくべきだったと後悔しています。大嫌いだった算数も面白くなってきたようです。（小６女子の母）
■中２の１学期中間テストでは５教科２２０点台だったのが、２学期の期末では娘が目標としていた４００点に手が届くようになりました。何よりうれしかったのは、学校の先生からも「明るくなった」といわれたことでした。（中２女子の母）
■まず、子どもが積極的に勉強に取り組むようになりました。それに、親が子どもを怒ることがないので、子どもの疲労もなく、毎日笑顔で勉強できるようになりました。（小５男子の母）
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２０分で“やる気”は育つ。
＜著者紹介＞
坂本七郎（さかもとしちろう）
家庭学習コンサルタント／株式会社ドリームエデュケーション代表取締役
 「日本の子どもたちの学力を“家庭学習から”変えていく」をモットーに、全国の小中学生とその保護者に対して、「勉強のやり方」や「やる気の高め方」を中心に指導している。 その活動の中心は、全国でのセミナー開催、保護者向けメールマガジン（１万人規模）の発行、家庭訪問による「勉強のやり方」指導などで、「家庭学習」を切り口にした独自の活動を展開している。
また、自身が企画から開発までを手掛ける家庭学習用教材は、「勉強のやり方」が身につくと定評があり、保護者からも「子どもが自分から机に向かうようになった！」 「２か月で偏差値が２０もアップした！」など喜びの声が毎日のように届いている。
好きなこと：旅行（ユーラシア大陸を陸路で横断した経験を持つ）
好きな言葉：すべての知識は経験に基づく
こんにちは。 家庭学習コンサルタントの坂本七郎です。
１３００組の親子に対してユダヤ式の実践をサポートしてきて、私が気づいたこと。
それが、
「やる気アップ・学力アップは、親子関係の改善から」という事実でした。
一般に、「やる気アップ」や「学力アップ」は塾や先生に任せるものと思われがちですが、
ユダヤ式の実践をサポートしてきて、それがまったくの間違いであることに気づいたのです。
ユダヤ式学習法の効果は、それほど即効性があり、確実な方法だったのです。
もちろん、驚いたのは私だけではありません。
半信半疑のうちに始めたお母さん・お父さん自身が一番驚いていました。
だって、自分の子が、たった１日２０分のコミュニケーションだけで
急激に、そして大きく変わっていくのですから。
どんな親でも驚くことでしょう。
２週間もたたずに、わずか数日で子どもが変わりはじめる、
そして、自分から机に向かいはじめる・・・。
こんな変化が、あなたの目の前で起こりはじめるのです。
私は、この変化をあなたにも体験してもらいたくて、この本を書きました。
ユダヤ式の効果は学力アップにとどまりません。
親子のコミュニケーションをとおして、親子関係まで改善されていくのです。
ただし、あなたは子どもに勉強を教える必要はありません。
勉強を教えなくても子どもは“ある方法”でコミュニケーションを取るだけで
自然と能力を高めていってくれるのです。
これまで、自分のことをあまり話してくれなかったお子さんも
ユダヤ式を実践すれば、自分のことを楽しそうに話してくれるようになるでしょう。
家庭内に笑顔が増え、親子ゲンカも少なくなっていきます。
反抗してくることが減り、子どもの気持ちが手に取るように分かるようになるでしょう。
１日２０分の「親子のコミュニケーション」を通じて、
お子さんの学力・能力を“あなた自身”が開花させ、より良い未来を築いてあげてください。
坂本より
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- ユダヤ式実践者の声 -
“勉強に対して「嫌だ嫌だ」と言わなくなりました”
実は、あれから子供に変化が現れました。
先生のマニュアルの通りに子供への対応を変えてみたところ昨日の塾のテストで、理・社でクラスの最高得点を、算数の定着テストで自己ベストの点数をとってきました。
本人も自信がついたみたいで、今は勉強に対して以前のように「嫌だ嫌だ」と言わなくなりました。「あれ？自分もやれば出来るのかな？」と思い始めたようです。 本当にありがとうございます！
（神奈川県在住 ある大手進学塾で成績が伸び悩んでいた小5娘の母）
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- ユダヤ式実践者の声 -
“おもしろい位成績が上がってきました。”
坂本先生。こんにちは。
ユダヤ式を実践しながら先生のメールでの講義を受けている私共にとりましては、お子様の成績で悩んでいる方には、ユダヤ式の勉強を一日も早く実践されることをお薦めしたいですね。
先生のお陰で、子どものつまずきの原因がわかり、それを改善する努力をしただけで、おもしろい位成績が上がってきました。もちろん親子関係もバッチリです。
塾の先生からも、楽しく勉強していると報告をうけました。
ユダヤ式がある限り、子どもの明るい未来は、約束されたようなものです。
今日も素敵な一日をお過ごし下さい。
（埼玉県在住 小５男子・小３女子の母さん）
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- ユダヤ式実践者の声 -
“１日２０分の実践でこんなに変わるなんて・・・。”
何より変わったのは、自分自身でした。
これまで、子供の勉強がうまく進まない原因を外に求めていたのです。
サピックスに通い、クラスの変動が激しい６年男子を抱え、いつもイライラしていました。
自分の子供が「ダメ」だと思い、その原因は、塾の教え方が悪いと思い、そのフォローに個別塾を利用し、それでも成績が上がらず、「劇的に成績を上げる方法」なる本を買ったり・・・ユダヤ式も、その一環としての購入でした。
しかし、ユダヤ式が違ったのは、原因を「内側」に求める、といいいますか、子供の全ては、まず「親」である自分との関係から始まっている、ということを痛感させてくれた点です。
子供との接し方を変える、というより、自分の心の持ちようを変えただけで
こんなに、自分の心が軽くなり、おおらかになり、楽しくなるとは。
ユダヤ式を少しずつ実践し始めましたら、親子の会話に変化が起こったのです。
否定的な言葉を口にしがちだった子供が、肯定的な言葉を口にするようになり、 自ら勉強を始めることが増えました。
一日２０分の実践で、こんなに変わるなんて・・・。
忙しがって、時間を惜しんでいた自分が情けないです。
今は、子供の決めた志望校に向かって、親子一緒に、楽しみながら勉強を進めています。 受験の合否に関わらず、思春期前に子供と関係を築き直せたことがユダヤ式からの一番のプレゼントとなりました。ありがとうございました！
KD（子供SD ６年生男子））
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- ユダヤ式実践者の声 -
“これをやらないなんて今では考えられない”
普段から授業のある日は必ずユダヤ式を実践しています。
親から強制的にやらせるのではなく、子供の方から積極的にやろうと言ってきます。
子どもにユダヤ式学習法をなぜするのかと尋ねたら次のような答えが返ってきました。
「ユダヤ式をやることは、毎日復習をしているということになるし、テスト前に もう一度同じ単元を勉強するときにとても楽になった。
これをやらないなんて、今では 考えられない。」と言っておりました。
中学に入学したときから進学塾に通って勉強をしてきましたが、一向に成績が上がらずに逆に下がってきてしまい、息子は塾の学習についていけなくて、途方に暮れているとき（中学２年生９月ごろ）たまたまインターネットで坂本先生のユダヤ式学習法を見つけ藁をもつかむ思いで教材を購入しました。
息子は塾をやめて毎日コツコツとユダヤ式学習法を実践しました。
もう塾の時間も塾の宿題もなくなり、ユダヤ式だけの学習になり、息子も気が楽になったのか、それだけに集中して取り組むことができました。
おかげで信じられないくらい定期テストの成績が上がり、友達からも、「どうやったら、そんな急に成績が伸びるの？」と聞かれたそうです。
息子は初めて自信をもつことができたと、満面の笑みで私に語ってくれました。
私も本当にうれしいです。 これからも、目指す高校に入るため、日々ユダヤ式を親子でやっていくつもりです。 坂本先生に心から感謝しています。ありがとうございました。
（大阪府在住 田中さん）
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